Структура та управління Вовчухівсього ЗЗСО І - ІІ ст.
Правовий статус
Вовчухівський ЗЗСО І - ІІ ст. є юридичною особою, має власну печатку, штамп, бланки та ідентифікаційний код.
Керівництво та управління закладом
Керівником закладу є директор, який призначається на посаду за результатами конкурсного відбору рішенням засновника або уповноваженого ним органу. Повноваження директора регулюються чинним законодавством, Статутом НВК та трудовим договором.
Директор безпосередньо керує закладом і відповідає за всі напрямки його діяльності — освітній процес, господарську частину, фінанси тощо. Він представляє інтереси НВК у взаєминах із державними, місцевими органами влади, фізичними та юридичними особами.
У межах своєї компетенції директор:
-
організовує роботу закладу;
-
відповідає за фінансово-господарську діяльність;
-
призначає та звільняє працівників, визначає їх обов’язки;
-
контролює освітній процес та виконання навчальних програм;
-
забезпечує якість освіти та умови для громадського контролю;
-
подає звітність, організовує діяльність органів самоврядування;
-
підтримує здоровий спосіб життя в закладі;
-
виконує інші функції, передбачені законом і засновником.
Педагогічна рада
Директор є головою педагогічної ради — основного колегіального органу управління, до складу якої входять усі педагоги закладу. Рада збирається не менше чотирьох разів на рік і вирішує такі питання:
-
планування роботи закладу;
-
затвердження освітніх програм і аналіз їх виконання;
-
розробка внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
-
переведення учнів до наступного класу, випуск, нагородження;
-
затвердження плану підвищення кваліфікації педагогів;
-
впровадження інновацій, участь у дослідницькій діяльності;
-
моральне та матеріальне заохочення учасників освітнього процесу;
-
розгляд дисциплінарних питань;
-
ініціювання інституційного аудиту та громадської акредитації.
Рішення ради вводяться в дію наказом директора.
Органи самоврядування
У закладі можуть діяти такі форми самоврядування:
-
колектив працівників;
-
учнівське самоврядування;
-
батьківське самоврядування;
-
інші громадські об’єднання учасників освітнього процесу.
Вищим органом громадського самоврядування є загальні збори (конференція), які скликаються щонайменше раз на рік. До складу зборів входять делегати від трьох груп: працівників закладу, учнів і батьків (по одному представнику від кожного класу). Їх повноваження тривають один рік.
Загальні збори:
-
заслуховують звіт директора;
-
розглядають ключові напрями діяльності закладу;
-
визначають шляхи вдосконалення навчального процесу;
-
приймають рішення щодо заохочення працівників.
Наглядова (піклувальна) рада
За рішенням засновника в закладі може бути створена наглядова рада, яка сприяє стратегічному розвитку закладу, допомагає залучати фінансові ресурси, контролює їх використання, налагоджує співпрацю з громадськими організаціями, органами влади, науковими установами тощо.
До складу ради не можуть входити працівники закладу та здобувачі освіти. Члени ради мають право брати участь у роботі колегіальних органів з дорадчим голосом.
Наглядова рада має право:
-
брати участь у формуванні стратегії розвитку закладу;
-
сприяти залученню фінансування;
-
оцінювати діяльність закладу і керівника;
-
контролювати виконання бюджету;
-
ініціювати заохочення або звільнення керівника;
-
реалізовувати інші права, визначені законодавством.